学校青少年社会工作服务内容中针对特殊需要的服务是（）。

（ ），是青少年社会工作服务的基本前提。 残疾青少年社会工作服务主要包括康复服务、发展服务和（）。 以下属于青少年社会工作服务原则的是（   ）。 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧来实现服务的最终目标，促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索、()等。 在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有（）特征。 在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有（ ）特征。 青少年社会工作服务的方法和策略具有（ ）特征。 在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于(　　)青少年社会工作服务。 能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是（）。 在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有(    )特征。 能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为(　　)。 发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和（ ），使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。 发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、（　），使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。 预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是(    )。 预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是（）。 预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会的功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是()。 所谓（），是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。 在青少年社会工作服务计划的设计中，可能受到的制约因素有（）。 下列选项中，不属于我国青少年社会工作服务现状的思想引导类服务的是（ ）。 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中，属于“治疗型”学校社会工作的是（　　）。