下列选项中不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中实施建议体系的是（）

依据《普通高中美术课程标准》(实验)，不属于高中美术课程价值的是(　　) 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，不属于高中美术课程价值的是（ ）。 下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是（　　）。 下列选项中，《普通高中美术课程标准(实验)》未提及的美术教学建议是( )。 下列选项中，《普通高中美术课程标准（实验）》未提及的美术教学建议是（ ）。 下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准(实验)》五个内容系列的是()。 下列选项中,依据《普通高中美术课程标准(实验)》，属于美术课程基本理念的是 依据《普通高中美术课程标准》(实验)。下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是() 下列选项中，属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的是（ ）。 下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画·雕塑”系列“学习活动建议”的是 下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画?雕塑”系列“学习活动建议”的是 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是( ? ?)。 《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（　　）管理。 依据《普通高中美术课程标准(实验)》普通高中美术课程的价值是( )。 《普通高中美术课程标准(实验)》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 《普通高中美术课程标准（实验）》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是 依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。