单选题

早在19世纪下半期,就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是( )

A. 裴斯泰洛齐
B. 欧文
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利

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单选题
早在19世纪下半期,就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是( )
A.裴斯泰洛齐 B.欧文 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利
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主观题
19世纪下半叶
答案
单选题
19世纪西方史坛,流派纷呈,19世纪下半叶兴起()
A.兰克学派 B.浪漫主义—自由主义史学 C.实证主义史学 D.马克思主义史学。
答案
多选题
自20世纪下半叶起,人们开始关注的管理新职能包括()。
A.决策 B.创新 C.计划 D.沟通
答案
单选题
关于19世纪下半期和20世纪初的“唯意志论”,下列说法不正确的是()
A.代表人物是叔本华和尼采 B.主要观点是“意志是宇宙的本体” C.先于马克思主义哲学产生 D.受印度哲学和佛学影响较大
答案
单选题
关于19世纪下半期和20世纪初的“唯意志论”,下列说法不正确的是
A.代表人物是叔本华和尼采 B.主要观点是“意志是宇宙的本体” C.先于马克思主义哲学产生 D.受印度哲学和佛学影响较大
答案
主观题
20世纪60年代后期,非常重视幼小衔接问题,特别关注5岁以下儿童教育的文件是()
答案
主观题
8世纪下半叶~19世纪下半叶欧美建筑,三种建筑复古思潮,即()、()、折衷主义
答案
主观题
印象主义兴起于19世纪下半期,它的主要画家有莫奈、()()。
答案
判断题
早在18世纪下半期,许多国家就开始采取立法手段来促进国家图书馆事业。()
答案
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