相关试题
换一换
良好的进餐精神环境是（）。
A.紧张 B.活跃 C.压抑 D.轻松
答案
良好的进餐环境包括物质环境和精神环境两个方面。
答案
良好的进餐环境主要包括两个方面，即（ ）和精神环境。
A.人文环境 B.物质环境 C.家庭环境 D.精神文化
答案
良好的进餐环境是（）。
A.教师聊天 B.教师催促幼儿吃饭 C.教师批评打翻饭菜的幼儿 D.教师和蔼
答案
保育员如何营造进餐精神环境
答案
婴幼儿进餐环境宣（），餐桌椅.餐貝可适当儿童化，创造良好的进餐环境。
A.安静愉悦 B.放音乐 C.嬉闹 D.吵闹
答案
创造良好的进餐环境,家长应以身作则,（）婴幼儿自主进餐。
A.鼓励.引导 B.批评.引导 C.鼓励.强迫 D.强迫.诱导
答案
对进餐的精神环境包括的内容，下面描述错误的是（）。
A.保育员对待婴幼儿的态度 B.婴幼儿之间的态度 C.餐厅的设施 D.进餐时的气氛
答案
为幼儿创设进餐环境就只需要美化餐室，提供良好的物质环境。
答案
环境育人原则中良好的精神环境是指（）
A.为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养 B.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具 C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料 D.为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
答案
热门试题
为婴幼儿营造良好的进餐环境，在物质环境的创设上应注意（）。
婴幼儿进餐环境要求有良好的物理环境要求，具体地说有（）
幼儿进餐时精神环境的设置的注意事项有哪些？
（）是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
()是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
婴幼儿进餐要求有良好的心理环境要求，具体地说有（ ）。
进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。
进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法（）
良好的精神环境，包括（）等内容。
（）是营造良好进餐氛围的主要方法
营造良好进餐氛围的主要方法是（）
( )是营造良好进餐氛围的主要方法。
营造良好进餐氛围的主要方法是（）
良好的精神环境，即（）是环境育人原则中的一个方面
进餐环境：
()是营造良好的进餐氛围的主要方法。
幼儿良好的进餐习惯有（）
良好的进餐氛围不包括（）。
如何创设一个良好的幼儿园精神环境?
简述幼儿园内良好精神环境创设的基本要求。
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