某学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，常常发生交通事故。为此，该校中学生李某直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了“安全道”。 这说明中学生李某（）。 ①通过社情民意反映制度行使公民的监督权 ②正确行使了公民的监督权，体现了较强的政治参与意识 ③通过自己的民主实践，锻炼了参与民主决策的能力 ④通过信访举报制度行使监督权

红灯停止绿灯前进红绿灯一起亮代表呢（） 红绿灯：开关柜 在没有红绿灯的十字路口如何通行（） 丝绸之路是公元前2世纪开始出现的一条联系（）的交通要道 红绿灯显示出了交通信息，这说明信息具有载体依附性。（） 红绿灯属于显示译码器。（ ） 情绪管理“红绿灯”中黄灯代表（）。 红绿灯作为交通信号灯已为我们熟知，目前大多数国家的红绿灯并没有采用纯红色和纯绿色，而是用了略微偏黄的红色和偏蓝的绿色，这是因为（） 为方便残疾人过马路，在有红绿灯的路口应设置 红绿灯有哪些用途？为何需串接一电阻 红绿灯有哪些用途？为何需串接一电阻？ 红绿灯繁育体系的标签顺序是（） 飞机上也装有红绿灯，它的功能和十字路口的红绿灯是一样的。这个说法对吗？ 让幼儿了解红绿灯信号标志，知道“红灯停、绿灯行”（） 作为交通信号灯的红绿灯，最早是由哪个国家设计的？（） 假设您走到一个设有红绿灯的交叉路口，红灯亮时没有交通警维护秩序，您应选择下列（）行为。 交通红绿灯信号提示了车辆通行的信息，这说明信息具有载体依附性（） 假设您走到一个设有红绿灯的交叉路口，红灯亮时没有交通警维护秩序，您应选择下列哪个行为（） 让幼儿了解红绿灯信号标志，知道“红灯停、绿灯行”。（ ） 台湾的红绿灯和日本的有何不同？