中国现代教育发展的三条线索不包括（ ）
A. 南京国民政府的学校教育建设
B. 新民主主义的教育实践
C. 民国初年的教育改革
D. 民主教育家的教育探索
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中国现代教育发展的三条线索不包括（ ）
A.南京国民政府的学校教育建设 B.新民主主义的教育实践 C.民国初年的教育改革 D.民主教育家的教育探索
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《威尼斯商人》的三条爱情线索不包括（）
A.巴萨尼奥与鲍西娅的爱情 B.培尼狄克与贝特丽斯的爱情 C.葛莱西安诺和尼莉莎的爱情 D.罗兰佐与杰西卡的爱情
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《威尼斯商人》的三条爱情线索不包括：（ ）
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现代教育发展出现的新趋势包括()。
A.教育与生产劳动分离 B.一次性教育向终身教育延伸 C.延长义务教育年限 D.方式和手段现代化
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试论现代教育发展的趋势
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现代教育的发展趋势。
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现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。
A.增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣 B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野 C.有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养 D.促进音乐教学改革.提高音乐教学效率
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现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（ ）。
A.增强教学的情趣性，记法学生学习兴趣 B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野 C.促进音乐教学改革，提高音乐教学效率 D.减轻教师负担，提高教学质量
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#_9已成为现代教育的发展趋势，成为现代教育和古代教育的分水岭。
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_9已成为现代教育的发展趋势，成为现代教育和古代教育的分水岭
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1（）已成为现代教育的发展趋势，成为现代教育和古代教育的分水岭
现代教育发展的根本动因是（ ）。
现代教育的发展趋势是（）
现代教育发展趋势是什么？
现代教育发展的根本动因是（ ）
现代教育发展的根本动因是（）。
现代教育发展的根本动因是( )
现代教育技术发展趋势
现代教育发展的根本动因是（）
简述现代教育评价发展的趋势
简述现代教育的发展趋势。
现代教育的特征包括（）
1____已成为现代教育的发展趋势，成为现代教育和古代教育的分水岭。
简述现代教育制度发展的趋势。
简述现代教育评价的发展趋势。
简述现代教育改革发展的趋势。
简述现代教育学的发展特征。
现代教育技术的发展趋势是()
现代教育发展的根本动因是（ ）。
试述现代教育评价的发展趋势
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