主观题

设置必修课的期于保证学生获得基本的知识和能力,为其终身发展奠定基础。而选修课程的设置是()教诲在课程领域的体现。通过选修课,学生可以根据本身的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生本身的课程

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主观题
设置必修课的期于保证学生获得基本的知识和能力,为其终身发展奠定基础。而选修课程的设置是()教诲在课程领域的体现。通过选修课,学生可以根据本身的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生本身的课程
答案
判断题
必修课与选修课是相互依存的关系,只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注,只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量()
答案
判断题
必修课与选修课是相互依存的关系。只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注;只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量。()
答案
单选题
使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是(  )。
A.拓展型课程 B.探究型课程 C.研究型课程 D.基础型课程
答案
主观题
必修课
答案
单选题
主张把音乐作为学生必修课的是()。
A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家
答案
多选题
孕妇学校要求设置的必修课内容包括()
A.孕产期保健与产前检查 B.孕期营养与体重管理 C.分娩镇痛 D.孕期科学运动指导 E.新生儿护理与儿童保健
答案
主观题
从小学至高中设置作为必修课程
答案
判断题
必修课程的主导价值在于培养和发展学生的共性。()
答案
单选题
按照金丝利社区积分管理办法,在课堂版块,学习必修课和学习必修课分别加分和分()
A.5、5 B.5、10 C.10、10 D.10、15
答案
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