材料： 有个学生在日记里写道：我在小学的时候是个很爱提问的学生，可每次提问都会被否定。记得有一次语文课上，老师在讲《春晓》时，我有异议，就站起来问老师：“老师说诗人在春天喜欢睡觉，连天亮都不晓得，怎么能在夜里听见风雨声呢”语文老师说：“这有什么奇怪的，早晨起来看看不就知道了。”我还想继续提问，语文老师示意我坐下，并略带嘲笑的口吻问其他同学：“是他对，还是老师对”同学们齐声说：“老师对。”我感觉好尴尬，自此以后就再也没有问过老师问题。到中学以后也是默默地听老师讲解了。 问题： 请从教学理论角度来分析该学生不再提问的原因。

修改下列病句。（1）儿童商场里有许多数不清的玩具。（2）在老师的指导下，已经把曹植的《七步诗》读懂了。（3）我基本上把今天的作业全部做完了。（4）为了做一个合格的小学生，我们必须遵照《小学生日常行为规范》。 有个学生声音小学生嘲笑他你怎么办? 下面句子顺序调整正确的一项是（　）①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望，特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。②越抄越多，当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候，我想如果我能将这个日记本写满的话，这就是我自己的一本书了！③这一年，姐姐当上了劳动模范，单位奖励了她一个日记本。④它是我中学时代至关重要的宝贝，我开始将以前写在田格本或横格本上的东西，一一抄写在这个日记本上。⑤第一次用上日记本，是上初二时候。⑥那是一个非常漂亮的日记本，墨绿色的漆面，雪白的道林纸，里面还有彩色的插页。 一名学生在日记里写道：“我今天特别高兴，因为老师终于给了我回答问题的机会，这可是我进入这个班级获得的第一次机会啊!虽然这是老师不经意的一次提问，但我心里有说不出的喜悦。就在这一次，老师终于注意到‘我’的存在，我有了发表意见的机会……” 问题： 这则材料所反映的传统课堂教学的弊端是什么? 孩子过生日不是件新鲜事，可是现如今孩子过个生日流行生日派对，一桌生日宴少则数百元，多则千余元，甚至更多。这种奢靡之风渐渐传染给小学生，有些孩子过生日不摆宴席，就觉得没“面子”。对于当前小学生炫富现象谈谈你的看法。 孩子过生日不是件新鲜事，可是现如今孩子过个生日流行生日派对，一桌生日宴少则数百元，多则千余元，甚至更多。这种奢靡之风渐渐传染给小学生，有些孩子过生日不摆宴席，就觉得没“面子”。对于当前小学生炫富现象谈谈你的看法。 小学生的学日总学时应为 某同学在日记中写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的。”从哲学上看这表明()。 小明在日记中曾说：“我很爱我的老师，但有时又害怕我的老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说。”因此，给小明的建议恰当的一项是() 一个顾客进店，很爱提问题，对产品故事很感兴趣，善于交谈。这时我们如何接待（） 为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是（　　） 到小学毕业，小学生累计认识常用汉字（）个左右，其中（）个会写 克隆羊多里的诞生日是什么时候？ 因感情纠葛，甲对乙一直怀恨在心，便在日记里写道，“我一定要买把刀子杀了乙”。则甲的行为属于（） 运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。 （ ） 运用问答法进行教学时。教师的提问应面向所有学生（） 在上小学的时候，我感到最不称心的事情是（）。 在上小学的时候，我感到最不称心的事情是（ ）。 小明在日记中曾说:“我很爱我的老师，但有时又害怕找的老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说。”因此，给小明的建以恰当的一项是（） 根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练