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作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
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作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
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作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
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单选题
()是学校情景中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含环境中的经验。
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单选题
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多选题
数据挖掘是指从大量数据中提取或&39;挖掘&39;知识,即从的数据中,提取隐含在其中的,人们事先不知道的,但又是潜在有用的信息和知识的过程()
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分析税收和政府支出对IS曲线的影响,并分析其中隐含的政策意义
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数据挖掘是指从大量数据中提取或“挖掘”知识,即从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、()数据中,提取隐含在其中的,人们事先不知道的,但又是潜在有用的信息和知识的过程。
()是指从大量数据中提取或’挖掘’知识,即从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中,提取隐含在其中的,人们事先不知道的,但又是潜在有用的信息和知识的过程。
中国大学MOOC: 遥感信息提取包括了许多内容,其中( )是进行成分信息提取的实例。
学生通过独立学习获取知识和技能的能力是
技术面分析的隐含前提是()。
数据挖掘是指从大量数据中提取或&39;挖掘&39;知识,即从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、数据中,提取隐含在其中的,人们事先不知道的,但又是潜在有用的信息和知识的过程()
是指从大量数据中提取或&39;挖掘&39;知识,即从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中,提取隐含在其中的,人们事先不知道的,但又是潜在有用的信息和知识的过程()
数据分析是指用适当的分析方法对收集得到的数据进行分析,提取有用信息。
()是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中,提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。
市场分析的技能中,对信息的分析方法包括()。
杜威认为,学生在主动作业的过程中,通过“_________”的方式,积极地探求知识与技能
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