单选题

对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是( )

A. 系统脱敏法
B. 松弛训练法
C. 认知转变法
D. 肯定性训练

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单选题
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是( )
A.系统脱敏法 B.松弛训练法 C.认知转变法 D.肯定性训练
答案
单选题
对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是(    )
A.系统脱敏法 B.松弛训练法 C.认知转变法 D.肯定性训练
答案
单选题
对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是()
A.肯定性训练 B.全身松弛训练 C.系统脱敏法 D.改变认知法
答案
单选题
对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()。
A.系统脱敏法 B.全身松弛训练 C.肯定性训练 D.改变认知法
答案
单选题
对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()
A.全身松弛训练 B.系统脱敏法 C.肯定性训练 D.理性情绪疗法
答案
判断题
为了体现对他人的真诚,与人交流时我们应该毫不掩饰地把自己的意见和情绪真实地表达出来。
答案
单选题
对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是()
A.肯定性训练 B.全身松弛训练 C.系统脱敏法 D.改变认识法
答案
单选题
对不真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()
A.放松训练法 B.肯定性训练法 C.系统脱敏法 D.改变认知法
答案
单选题
考量和评价学生的习作,主要看其是不是真实地反映儿童自己的生活;是不是能够具体明确、文从字顺地表述儿童自己的意思;是不是能够根据日常生活需要,运用了恰当的表达方式()
A.正确 B.错误
答案
主观题
对于大学生来说,大学的价值不在于培养自己 ________。
答案
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