多选题

贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括( )。

A. 在全身放松的情况下回忆咨询师的指导
B. 布置专门设计的家庭作业
C. 让求助者阅读有关认知疗法的资料
D. 让求助者继续应用演示或模仿技术

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多选题
贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括(  )。
A.在全身放松的情况下回忆咨询师的指导 B.布置专门设计的家庭作业 C.让求助者阅读认知疗法的资料 D.让求助者继续应用演示或模仿技术
答案
多选题
贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括( )。
A.在全身放松的情况下回忆咨询师的指导 B.布置专门设计的家庭作业 C.让求助者阅读有关认知疗法的资料 D.让求助者继续应用演示或模仿技术
答案
多选题
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括( )。
A.咨询师为求助者设计特殊的行为模式 B.咨询师帮助求助者产生通常被他忽略的情绪体验 C.新产生的体验对改变求助者的认知有重要的作用 D.咨询师在操作过程中不采用强化手段
答案
单选题
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法是( )。
A.通过讲解行为疗法的原理,使求助者改变认知 B.通过特定的行为模式,让求助者体验过去忽略的与认知有关的情绪 C.通过行为训练,建立新的条件反射 D.运用奖惩手段,培养新的认知模式
答案
单选题
贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于
A.让来访者认识表层错误观念 B.让来访者放弃不适应的行为 C.充分调动来访者内在潜能进行自我调节 D.避免遗忘学会的新技能 E.增加来访者练习的机会
答案
单选题
贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于( )。
A.让求助者认识表层错误观念 B.让求助者放弃不适应的行为 C.充分地调动求助者的内在潜能并进行自我调节 D.避免遗忘学会的新技能
答案
单选题
贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于()。
A.让求助者认识表层错误观念 B.让求助者放弃不适应的行为 C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节 D.避免遗忘学会的新技能
答案
多选题
贝克和雷米认知疗法的咨询目标包括(  )。
A.发现错误观念及其赖以形成的认知过程 B.纠正错误观念及其赖以形成的认知过程 C.改变认知方式至合理的认知方式上 D.保持咨询师与求助者的目标一致性
答案
多选题
贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括(  )。
A.运用提问和自我审查技术确定问题 B.检验表层错误观念 C.运用语义分析技术纠正核心错误观念 D.运用行为矫正技术进一步改变认知
答案
单选题
贝克和雷米的认知疗法强调()。
A.咨向师是诊断者 B.咨询师是教育者 C.咨询师治疗者 D.咨询师既是诊断者又是教育者
答案
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