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教学管理策略指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列,以及具体教学活动应如何安排的策略。

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判断题
教学管理策略指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列,以及具体教学活动应如何安排的策略。
A.对 B.错
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多选题
教学管理者在安排临床教学内容时,应注意()
A.内容全面合理 B.教学方法多样化 C.知识相互渗透 D.注意培养职业道德 E.帮助学生树立良好的职业形象
答案
单选题
教学内容的组织是实现课堂教学科学管理的根本。教学内容如果组织得不好,课堂教学管理则是一句空话。教学内容组织,要求做到五定:定向、定量、定度、()、定势
A.定位 B.定效 C.定质 D.定序
答案
主观题
高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和( )。
答案
判断题
高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。( )
答案
判断题
高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度()
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主观题
  简述护理临床教学的主要内容以及教学管理者安排临床教学内容时的注意点。
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主观题
简述护理临床教学的主要内容以及教学管理者安排临床教学内容时的注意点
答案
单选题
稷下学宫对教学的组织形式、教学内容和教材等,采取何种管理办法?()
A.松散型 B.集约型 C.密集型 D.零散型
答案
单选题
教学反思是围绕教学内容()教学策略进行的。
A.教学目标 B.教学方法 C.教学过程 D.教学评价
答案
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