加涅的信息加工的学习模式不包括（　　）

加涅的信息加工学习理论把学习过程看成是由（）、（）和（）三个系统协调作用的过程。 在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，与信息加工活动的动力有关的系统是（　　） 信息加工学习理论如何理解学习？ 在加涅（R.M.Gagne）的理论中，学习的信息加工模式的主要结构成分是（　　）。 加涅的信息加工理论将学习分为等八分阶段 信息加工学习理论中，学习行动的8个加工阶段是（） 信息加工学习理论的创始者是（）。 信息加工学习理论的创始者是（ ） 信息加工学习理论的创始者是（）。 信息加工学习理论的创始者是（）   信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息经__储存在长时记忆中 信息加工学习理论的代表人物是（） 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在（　）中。 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以_________形式储存在长时记忆中。 加涅信息加工系统中的第二级是（　　） 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经________形式储存在长时记忆中。 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以____的形式储存在长时记忆中。 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以（）的形式储存在长时记忆中 根据加涅的信息加工理论，记忆包括三个基本过程，即（）、存储、提取。   信息加工学习理论的主要代表人物是（）