多选题

读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是()

A. 按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撒离
B. 应急疏散上下楼,严禁乘电梯上下楼
C. 遇火灾时,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,低头跑行
D. 坐着等待救援

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多选题
读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是()
A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撤离图书馆 B.按照工作人员指示迅速疏散撤离图书馆 C.遇火灾时,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,低势跑行 D.应急疏散时上下楼严禁使用电梯,从楼梯上下楼
答案
主观题
读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是?
答案
多选题
读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是()
A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撒离 B.应急疏散上下楼,严禁乘电梯上下楼 C.遇火灾时,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,低头跑行 D.坐着等待救援
答案
多选题
读者通过图书馆门禁系统时,以下说法正确的是()
A.读者进馆无须任何证件 B.读者进入图书馆,刷卡后须等闸机挡板开启后入馆 C.读者离开图书馆时,如门禁系统提示报警,读者须主动配合值班人员检查 D.读者凭校园卡从图书馆门禁系统入口进入图书馆,从出口离开图书馆
答案
判断题
首先拨打110,是户外遇到心脏病突发者、意外晕倒者等突发状况时应做的。()
答案
单选题
以下说法中反映教师不能妥善处理突发状况的是()。
A.当学生与自己作对时,总是充分了解情况后再下结论 B.碰到不如意的时候,常常自嘲 C.常常把注意力集中在自己的情绪上 D.常常反省自己的反应:为什么某些事情会令自己紧张
答案
单选题
以下说法中反映教师不能妥善处理突发状况的是()
A.当学生与自己作对时,总是充分了解情况后再下结论 B.碰到不如意的时候,常常自嘲 C.常常把注意力集中在自己的情绪上 D.常常反省自己的反应:为什么某些事情会令自己紧张、沮丧、愤怒
答案
单选题
如果户外遇到心脏病突发者、意外晕倒者等突发状况,首先应该拨打110()
A.正确 B.错误
答案
单选题
下面关于图书馆读者服务的说法正确的有?()
A.开展“每周一书”推荐活动 B.设有免费存包柜方便读者 C.提供免费WIFI无线网络 D.以上说法均正确
答案
多选题
读者进入图书馆()
A.不乱写画图书 B.不随地吐痰和丢纸屑杂物 C.不带食物进书库 D.保持馆内整洁
答案
热门试题
对于未与图书馆建立借阅关系,偶尔利用图书馆的人,是图书馆的()读者。 当读者使用图书馆数据库资源遇到困难时,可以:(2.0分) ()可以扩大图书馆的影响,吸引更多的读者,密切图书馆与读者的联系。 ()可以扩大图书馆的影响,吸引更多的读者,密切图书馆与读者的联系 图书馆的读者,是指具有()能力,与图书馆建立()关系,利用图书馆藏书的人。 读者如何出入图书馆? 读者如何出入图书馆 图书馆的读者,是指具有()能力,与图书馆建立借阅关系,利用图书馆藏书的人。 什么是读者?什么是图书馆读者? 图书馆的()是指()或(),并经常固定地利用图书馆的读者称为正式读者。 图书馆的()是指()或(),并经常固定地利用图书馆的读者称为正式读者 读者要了解图书馆可通过以下哪些途径?() 读者可以向图书馆推荐图书吗() 读者可以向图书馆推荐图书吗() 读者偷盗书刊,图书馆要() 具有阅读能力,既没有与图书馆建立借阅关系,又未利用图书馆的人,是图书馆的()读者。 ()工作能使更多的读者利用图书馆的藏书,扩大图书馆流通范围。 在课堂教学中,培训师处理课堂突发状况时需要()。 无借阅证件,或未建立借阅关系,偶尔利用图书馆的读者,称为(),也属图书馆的读者。 无借阅证件,或未建立借阅关系,偶尔利用图书馆的读者,称为(),也属图书馆的读者
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