（ ）几乎完全忽视了环境因素对员工的激励作用。
A. 目标设置理论
B. 强化理论
C. 需要层次理论
D. 公平理论
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（ ）几乎完全忽视了环境因素对员工的激励作用。
A.目标设置理论 B.强化理论 C.需要层次理论 D.公平理论
答案
根据的双因素理论，能够对员工产生激励作用的激励因素是员工的成就感和责任感（）
A.雨果 B.赫兹伯格 C.麦考米克 D.威廉冯特
答案
根据现代激励理论，下列因素中真正能对员工产生激励作用的是（）
A.职业认同 B.工作条件 C.职业保障 D.工作难度
答案
对员工最基本的激励因素是（）
A.工资 B.奖金 C.津贴 D.福利
答案
：根据现代激励理论，下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是：
A.职业认同 B.职业保障 C.工作的挑战性 D.工作条件
答案
对员工的激励要遵循一些原则,激励手段应以个体为中心,但不能忽视群体的影响,是指下列哪项原则（）
A.激励要因人而异 B.把握好个体与群体的关系 C.发现和利用差异 D.激励方案的可变性
答案
影响员工个人绩效的主要因素包括技能、激励环境和机会（）
答案
根据双因素理论，保健因素不但能直接起激励员工的作用，而且能预防员工的不满情绪。()
A.正确 B.错误
答案
固定工资对员工的激励作用是固定不变的
答案
工作丰富化对()员工的激励作用较小。
A.年轻的 B.有工作导向型文化倾向的 C.不将生存和安全作为首要需求的 D.从事低水平工作的
答案
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下列能够对企业员工产生内部激励的因素是（ ）。
适当拉开员工之间的薪酬差距体现了对员工具有激励性原则。()
幼儿园环境的激励作用是指幼儿园环境中的某些因素对学前儿童的情感所起的激发和鼓励的作用。
依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素才起作用（）
双因素理论中的保健因素只能使员工产生不满情绪，但不能起到激励的作用（）
双因理论中保健因素只能使员工产生不满情绪,并不能对员工起激励作用（）
培训之所以能够对员工产生激励作用，是因为它能够满足员工的（ ）。
授权符合人的自主需要，对所有员工都具有激励作用（）
根据双因素理论，不能对员工起到激励的作用的主要原因是（）
员工激励措施中个人因素包括（）。
对企业人员产生外部激励作用的因素有（ ）等。
对企业人员产生外部激励作用的因素有（）等
目标要尽可能与员工个体需求关联，实现目标对员工的激励作用
目标要尽可能与员工个体需求关联，实现目标对员工的激励作用
双因素该理论最重要的贡献，在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用（）
员工激励措施中非物质报酬因素包括（）。
员工激励措施中物质报酬因素包括（）。
组织激励员工的基本因素是（）
激励知识型员工的因素包括（）
根据双因素理论，下列可激励员工的因素是（）
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