关于道德品质的说法正确的是()

关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（ ）。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与个人的受教育程度成正比③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（ ）。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与每个人的受教育程度成正比③道德品质形成与发展离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 关于保卫人员道德品质的形成，下列错误的说法是（）。 关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（）。<br>①道德品质是一个人偶尔的道德行为<br>②道德品质与个人的受教育程度成正比<br>③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动<br>④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 道德品质的说法错误的是（）。 对教师而言，节操道德品质是职业道德品质之本 关于忠诚这一教师道德品质范畴的说法错误的是（）。 下列有关道德品质和道德行为关系的说法中，正确的有（） 关于保卫人员道德品质的形成和发展，下列说法错误的是（） 关于忠诚这一教师道德品质范畴的说法错误的是（）。 关于道德与法律，说法的正确是（）。 下列是关于护理道德品质与护理道德原则和规范的关系的说法，其中不正确的是（ ） A、两者相互依存、相互补充 B、有什么样的道德品质就有什么样的道德原则和规范 C、护理道德原则和规范对护理道德品质起定向和调节作用 D、护理道德品质可以脱离护理道德原则和规范，自成一体 提高道德修养、锤炼道德品质有什么重要意义？如何提高道德修养、锤炼道德品质？ 道德品质是主体（） 道德品质的培养 品德就是道德品质。（） 道德品质形成的心理机制的说法错误的是 任何道德品质都是个人的道德品质，即个人品德。个人品德的形成（） 道德信念是道德品质的核心。（ ）