单选题

个体个性和社会性发展的关键期是()

A. 婴幼儿阶段
B. 中小学阶段
C. 成年阶段
D. 青年阶段

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单选题
个体个性和社会性发展的关键期是()
A.婴幼儿阶段 B.中小学阶段 C.成年阶段 D.青年阶段
答案
单选题
个体感知觉发展关键期是( )
A.青少年期 B.童年期 C.婴儿期 D.幼儿期 E.少年期
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单选题
个体心理发展的关键期是指()。
A.儿童心理发展两个阶段之间的转折时期 B.儿童对某种外界刺激特别敏感,某种心理现象形成发展特别迅速的时期 C.儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期 D.小动物出生后一个短时期内发生印刻的时期
答案
单选题
人格发展关键期是人格发展关键期是()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~7岁 D.7~11岁 E.11~13,14岁
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语言发展关键期是语言发展关键期是()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~7岁 D.7~11岁 E.11~13,14岁
答案
单选题
婴儿情绪培养与个性及人格发展的关键期是()
A.0-1岁 B.1-2岁 C.2-3岁 D.0-3岁
答案
判断题
个体发展的关键期是婴儿教育的心理基础()
答案
主观题
“关键期”体现了个体身心发展规律的
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单选题
国内学者林崇德研究指出,青少年个性和品德发展的关键期是( )。
A.小学二年级,初中一年级 B.小学三年级,初中二年级 C.小学四年级,初中三年级 D.小学五年级,高中一年级
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多选题
儿童个性发展特别是品德发展变化的关键期有:()
A.2 B.小学三年级 C.5 D.初中二年级
答案
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教师要把握儿童学习的关键期,围绕不同关键期发展要求设计和开展教育教学活动。这句话体现了个体身心发展的() 研究表明,5.5岁是个体口头语言发展的关键期。 3岁之前是培养幼儿社会情感和社会行为发展的关键期。 个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。 幼儿坚持性发展的关键期是()岁 以下表述不符合个体心理发展关键期的是() (  )是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。 小学教育要抓住儿童发展的“关键期”,这是由于个体身心发展具有() 小学教育要抓住儿童发展的“关键期”,这是由于个体身心发展具有()。 个体社会性发展水平制约品德的发展程度,是由社会性的()决定的 个体生长关键期的正确描述是() 气质是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。 气质是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础() 心理学研究发现,个体的身体或心理的某一方面技能和能力有一个最适宜形成的时期,即发展关键期。发展关键期表明个体的发展具有() 发展关键期 人格发展关键期是() 语言发展关键期是 言语发展关键期是() 人格发展关键期是(  )。 语言发展关键期是(  )。
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