下面利用社区教育资源进行社会教育的途径是()。

幼儿园教师是社会教育资源（　　） 学校教育与社会教育的配合途径有哪些 在专门的教育活动中，对幼儿进行社会教育的形式主要有()。 幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。() 社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种（） 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 除了街道、胡同与邻里对学生的教育外，社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和（）   社会教育 幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。 学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据（） 简述学校教育与社会教育相互配合的主要途径。 试述社会教育的内容与要求，途径与方法。 试述社会教育的内容与要求，途径与方法 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价（） 学前社会教育 幼儿社会教育 学校教育与社会教育相互配合的主要途径有哪些? 学校教育与社会教育相互配合的主要途径有哪些 什么是幼儿社会教育？