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循序渐进原则要遵循学科____和学生的身心发展的顺序性.
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循序渐进原则要遵循学科____和学生的身心发展的顺序性.
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主观题
循序渐进原则要遵循学科____和学生的身心发展的顺序性.
答案
主观题
循序渐进原则要求教学按照( )和( )发展的顺序进行。
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单选题
在教学中,应该做到循序渐进,不能“拔苗助长”“凌节而施”,应该遵循学生身心发展的()
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
答案
主观题
教育工作要循序渐进是遵循身心发展的()
答案
主观题
教育工作要循序渐进是遵循身心发展的
答案
单选题
儿童心理发展的顺序性原则要求教育要循序渐进,不能拔苗助长()
A.正确 B.错误
答案
判断题
巩固性原则要求教师按照循序渐进的方法教育学生。()
答案
判断题
循序渐进教学原则中的”序”是指学生认识能力的发展顺序。
答案
判断题
循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。
答案
主观题
循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。( )
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热门试题
循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。( )
循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。( )
循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的()
循序渐进原则要求教学要()
循序渐进原则要求教学要( )
循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规拌提出来的。
《学记》主张“()”,即教学要遵循学生心理发展特点,循序渐进。
循序渐进性原则
儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。
下列属于教学中贯彻循序渐进原则要求的有()。
循序渐进原则就是系统性原则。
循序渐进原则就是系统性原则。()
循序渐进原则
系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握()和(),形成严密的逻辑思维能力
儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握(),形成严密的逻辑思维能力
什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。
循序渐进原则的概念。
(名词解析) 循序渐进原则
什么是“循序渐进”原则?
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