创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿时期到青春期的认知发展顺序的心理学家是皮亚杰（）
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创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿时期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）
A.埃里克森 B.科尔伯格 C.皮亚杰 D.弗洛伊德
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创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿时期到青春期的认知发展顺序的心理学家是皮亚杰（）
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瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展的四阶段的理论。请指出下列不属于皮亚杰的表述（）。
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