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为了提高对圆周率的记忆,张老师编了一首打油诗,这是张老师运用了记忆术中的编歌诀法()
判断题
为了提高对圆周率的记忆,张老师编了一首打油诗,这是张老师运用了记忆术中的编歌诀法()
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为了提高对圆周率的记忆,张老师编了一首打油诗,这是张老师运用了记忆术中的编歌诀法()
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判断题
大圆的圆周率大于小圆的圆周率()
答案
单选题
数学课上,于老师在教圆周率时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,于老师遵循的教学原则是()
A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.科学性与思想性统一原则
答案
单选题
打油诗:诗( )
A.素描:绘画 B.壁画:涂鸦 C.闲逛:散步 D.讽刺剧:戏剧
答案
单选题
打油诗的打油是指()
A.打油的人 B.人的名字
答案
单选题
在学习圆周、圆周率概念后,学习用c和表示圆周和圆周率。这种学习属于()。
A.机械学习 B.有意义学习 C.物体名称学习 D.概念名称学习
答案
主观题
20世纪50年代,中国一些农村中流传着一首打油诗:“实行公社化,不分你我他,人都是公家的,一碗稀饭是自己的。”该打油诗反映的是()
答案
单选题
20世纪50年代,中国一些农村中流传着一首打油诗:“实行公社化,不分你我他,人都是公家的,一碗稀饭是自己的。”该打油诗反映的是()
A.优先发展重工业的战略存在严重弊端 B.“大办工业”忽视了客观经济规律 C.社会主要矛盾的变化 D.经济体制妨碍了生产力发展
答案
单选题
数学老师教学生记忆圆周率时,指导学生把3.14159记成“山间一寺一壶酒”。这种方法属于()。
A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.自由联想策略
答案
单选题
数学老师教学生记忆圆周率时,指导学生把3.14159记成“山间一寺一壶酒”。这种方法属于()
A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.自由联想策略
答案
热门试题
记忆圆周率“3.14159……”时采用口诀“山顶一寺一壶酒……”,这种加工策略是( )
西汉()推算圆周率为3.1547。
西汉()推算圆周率为3.1547
西汉()推算圆周率为3
圆周率π是超越数()
圆越大,圆周率就越大,这句话对吗()
这是一首古体诗还是一首近体诗?
这是一首古体诗还是一首近体诗?
圆周率最早出现于哪里?
记圆周率时可以这样记:“山顶上有一寺一壶酒”,这是运用了记忆术中的顺口溜法。
学生在记忆圆周率时,将3.14159...编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了知识策略中的________
一个人记圆周率3.14159,记成“山间一寺一壶酒”,这种记忆方法叫()记忆法。
对于圆周率∏的计算过程中,虽然某些过程不能由推理的方式进行,但是圆周率∏的精度可以()
为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作意思意思而已……,这里使用的学习策略是()
幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明()。
圆周率通常以哪个符号表示
齿距除以圆周率所得商称为()。
三点一四又作圆周率
圆周率中的约率值为()
圆周率通常以哪个符号表示
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