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中央政策往往都是概括性很强的原则规定,难以直接规范所有人的行为,可操作性不强。地方或基层制定政策时,只有把中央并地实际情况加以具体化,才能使之转化为可操作性的政策。这体现了政策的什么性质。()
单选题
中央政策往往都是概括性很强的原则规定,难以直接规范所有人的行为,可操作性不强。地方或基层制定政策时,只有把中央并地实际情况加以具体化,才能使之转化为可操作性的政策。这体现了政策的什么性质。()
A. 价值选择性
B. 阶段性
C. 层次性
D. 合法性
E. 强制性
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单选题
中央政策往往都是概括性很强的原则规定,难以直接规范所有人的行为,可操作性不强。地方或基层制定政策时,只有把中央并地实际情况加以具体化,才能使之转化为可操作性的政策。这体现了政策的什么性质。()
A.价值选择性 B.阶段性 C.层次性 D.合法性 E.强制性
答案
判断题
思维具有概括性和直接性的特点()
答案
多选题
法律规范的概括性主要表现在()
A.它的适用性很广 B.它的制约对象是抽象的人或组织 C.它的作用不受时间限制 D.它的应用范围很大
答案
判断题
思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )
答案
判断题
评价方案的有关标准应该是原则性、概括性的。
答案
主观题
简述设计概括性问题的原则。
答案
主观题
简述设计概括性问题的原则
答案
单选题
作为思维最基本的特征是对事物认识的直接性和概括性。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
初步抽象概括性思维()
A.<1岁 B.1~2岁 C.3岁前 D.3岁后 E.5~6岁
答案
单选题
初步抽象概括性思维()
A.思维的概括性 B.思维的间接性 C.思维的能动性 D.思维的创造性 E.思维的指向性
答案
热门试题
不同难度、不同概括性
初步抽象概括性思维()
教学的普遍性目标取向具有三个特征:抽象性、概括性、规范性。
教学的普遍性目标取向具有三个特征:抽象性、概括性、规范性()
(名词解析) 概括性条件强化物
思维的特性有()和概括性
思维的特征是直观性和概括性()
表象具有一定的“概括性”。
图形具有直观概括性、_____、_____、_____、_____五个特点
下述举例属于概括性思维的是()
管理原理具有()、概括性、普遍性、()、()等特点。
教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性、概括性、规范性。
教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性、概括性、规范性()
词义具有概括性、模糊性、民族性等特点。()
想象思维的特征包括形象性、概括性、超越性。
思维的基本特征是概括性和 ___。
对患者全身状态的概括性观察是:
板书一定要有高度的概括性。
ISM规则用概括性术语写成,因而具有()
婴幼儿概括性发展的特点包括()
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