人的大脑分为左脑和右脑，左脑和右脑分别是（）

左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。() “左右脑分工理论”中，将人的大脑分为左半球和右半球，这两个脑半球是分工合作的。其中，左脑负责的是（ ） 你是“右脑型”还是“左脑型”人才?人们一直以为，左脑或右脑主导会影响到我们的思维习惯和兴趣特长，比如“左脑型”的人通常被认为逻辑能力强，而“右脑型”的人则更有创造力。但美国一项最新的研究也许会颠覆这一看法。美国犹他大学的神经学家研究发现，并不存在优势右脑或者优势左脑的情况，某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。可以肯定地说：________________。但并不存在左脑或者右脑更占优势的情况。起决定作用的是大脑活动的多种连接方式。填入画横线部分最恰当的一句是： “大脑是创意机器”，创意的产生须经由感性想象的右脑和理性分析的左脑共同合作，两者缺一不可（） 左脑进行的是熟练性思维，右脑进行的是创造性思维。 创意思考主要体现在右脑,而批判思考运用左脑的潜能。() 大脑是人体中最复杂的器官，也是宇宙中已知的最为复杂的组织结构。作为人体的神经中枢，人体的一切生理活动都是由大脑支配和指挥的，左脑理性，右脑感性，请问下列哪个不是由左脑分工的。（） 一般情况下，人的左脑负责科学的理性、逻辑思维，右脑负责（） 我们在做数学题时用的是左脑,听音乐时用的是右脑（） 所谓语言习得关键期，就是指在（）以前，由于大脑语言功能侧化尚未完成，左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。 左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能;右脑具有掌控形象、创意等方面的功能（） 我们在做数学题时用的是左脑，听音乐时用的是右脑。（） 左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能;右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。() 右脑像一个唱反调的人，它的作用是质疑现状，而左脑顽固地 我们在做数学题时用的是左脑，听音乐时用的是右脑。<br/>（） 跳出来心里解放，回头看实事求是，这样才能把左脑和右脑的长处很好地结合起来。 跳出来心里解放，回头看实事求是，这样才能把左脑和右脑的长处很好地结合起来（） 尽管右脑比左脑更富有创造性，但人类的创造均是左右脑协同工作，并且是由右向左或称潜意识向显意识进行的结果．这表明( )． 右脑教育起源于日本，早在20世纪50年代，日本教育学博士七田真就提出右脑教育并逐渐有了一些右脑教育理论和成果。七田真认为，左脑的记忆是低速记忆，而右脑是高速记忆，这两种记忆的能力之比高达（） 斯佩里博士的“左右脑分工理论”， 实验结果认为：左半脑主要负责图像、想象、空间、情感、直觉、音乐、美术、灵感等方面。