健美操教学的方法就是教师教的方法和学生学习或练习的方法。

教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和（）的统一。 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法是（）和学法的统一 中国大学MOOC: 健美操主要分为三大类： 性健美操、表演性健美操和竞技性健美操。 徒手健美操又分为，一般健美操、拳击健美操、搏击健美操、瑜珈、拉丁、街舞（） 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化（） 健美操分为健身健美操、竞技健美操两大类 健美操按目的任务分为：徒手健美操、持器械健美操（） 拉丁健美操、搏击健美操、爵士健美操、有氧舞蹈、健身街舞等都属于哪一类健美操？ 教学方法是教师教的方法（） 阅读材料，设计一堂40分钟的课，列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。 班级人数：初三学生，30人； 器材：录音机1台； 学习内容：健美操。 根据健美操锻炼的目的和任务，可将其分为健身健美操和表演健美操两大类（） 按照人们学习健美操的目的和要求，健美操运动可分为大众和健身两大类（） 教学方法单指教师“教”的方法。() 教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（　　） 根据健美操的目的任务，可将其分（）和竞技健美操？ 根据健美操的目的任务，可将其分为（）和竞技健美操 下面是某中学高三（2）班《健美操》一节新授课的教学片段，班级人数40人，体操馆一间，教学步骤：（1）教师示范组合动作，激发学生学习健美操的兴趣。（2）学生进行模仿练习。（3）教师学生一起练习，教师用语言鼓励学生。（4）教师安排学生轮流领操，对于动作掌握好的同学，教师要不断鼓励其继续努力，提高动作表现力；对于一些胆怯害羞的学生，教师要在其领操的时候指出他的亮点、他的进步或是表扬他良好的学习态度。让每个学生都感受到自己的长处、优点。（5）对于每一个学生一点一滴的进步，教师都要鼓励和赞扬。（6）加强小组学习的教学方式，让学生在小组学习中，充分地发挥自己的才能。问题： （1）该教师运用了哪些教学方法？举例说明。 （2）谈谈该教师的设计思路。 从教学内容、教学方法和学习方法上，教师怎样帮助学生理解具象艺术？