材料： 某初中历史教师刘某为新课“中华文化的勃兴(一)”准备教学设计。他的教学设计流程大体如下： 首先．教师通过一段经过剪辑整理的视频课件，介绍先秦时期的文字演变和当时人们对吞文现象的记录．以此作为整节课的内容导入。其次。教师在学生阅读有关内容的基础上，延续导课时对古代文字的介绍，以模块的形式对秦朝之前的文字演变、天文、历法、医学方面所取得的成就和屈原的《离骚》与当时流行的钟鼓音乐进行详细讲授。 再次，教师要求全体学生根据自身的兴趣爱好，以本节课的一部分内容为题材准备课堂‘‘表演”，可以是对本节课内容的“情景再现”，也可以是对该部分内容的拓展。最后．通过课后练习题巩固学生对本堂课内容中重点内容的记忆，同时布置下堂课的预习。 问题： (1)你认为这位教师的教学设计是否恰当请说出你的理由。 (2)结合本课内容，教师对学生进行…隋感、态度与价值观”的教育时应该包括哪些内容

“虎溪三笑”的故事，暗含中华文化三教合一的传统。【 】 汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。汉字是（） ①中华文化创新的源泉 ②中华文明的重要标志 ③中华文化的基本载体 ④文化创新的重要途径 中华文化是一种“和文化”（） 中华文化之所以源远流长、博大精深，主要是因为中华文化具有（） 文化自信，就是要对中华文化充满自信。中华文化自信的底气在于（难度：较难）（） 中华文化能够源远流长，原因是（）①汉字出现②史书典籍流传③中华文化的包容性④中华文化没有受到外来文化的冲击 英国历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是只有中华文化是延续至今而且从未中断过的文化。这一奇迹足以把中华文化同其他文化区别开来，如此悠久的历史，本身就包含了中华文化的许多特质，所以，我们认为中华文化的第一个显著特点就是（??? ）。 中国文化/中华文化 中华文化走过了漫长的发展历程，下列观点正确的是（）①殷周时期形成了古代中华文化思想的雏形②春秋战国时期古代中华文化思想基本形成③秦的统一在中华文化史上具有划时代的意义④隋唐时期古代中华文化进入了全盛时期 党的十八大报告提出，要树立高度的文化自觉和文化自信。文化自信，就是对中华文化充满自信。中华文化自信的底气源于（） ①中华文化既是民族的也是世界的 ②中华文化源远流长、博大精深 ③中华文化比其他民族文化更优越 ④中国特色社会主义文化具有强大生命力 你喜欢中华文化吗（） 你喜欢中华文化吗？ 国画，又称中国画。国画强调外师造化，中得心源融化物我，创制意境，要求意存笔先，画尽意在，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。上述材料说明（）①中华文化源远流长②中华文化博大精深③中华文化异彩纷呈、内涵丰富④中华文化博采众长 简述中华文化源远流长的原因 简述中华文化源远流长的原因 中华文化的核心精神是： 在中华文化古代辉煌的历程中逐渐形成了古代中华文化思想的雏形的是（） 根据材料3，如何让中华文化发挥永久魅力和时代风采？（? ? ?） 各少数民族文化都是中华文化的瑰宝，博览会上的少数民族展厅别具特色，成为观众关注的焦点。这表明（） ①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有源远流长的特点 ③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化具有兼收并蓄的特点 中华文化与中华各民族文化有何关系？