多选题

20 世纪以后教育改革和发展的特点是( )。

A. 终身化
B. 全民化
C. 民主化
D. 多元化

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20世纪以来教育改革和发展呈现出哪些新的特点?谈谈你的体会。 20世纪以后教育的新特点是什么 简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。 蒙台梭利教育法关于教育内容的思想中,体现蒙台梭利的独创性,影响了20世纪的幼儿教育改革和发展并将影响21世纪幼儿教育改革和发展的思想是( ) “新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在(  )兴起的 20世纪70年代以来,芬兰义务教育改革发展具有哪些特征? 简述20世纪以后教育的特点。 20世纪以后教育的特点有() 简述1993年《中国教育改革和发展纲要》确立的20世纪末教育发展的总目标。 苏联20世纪20年代的教育改革片面强调(  ) 20世纪90年代以后,管理理论发展的特点是() 20世纪70年代美国教育改革的主题是() 20世纪后,教育的改革和发展呈现出哪些新的特点? 20世纪30年代指导苏联国民教育改革和发展的纲领性文件是 简述日本20世纪80年代教育改革的措施。 苏联20世纪30年代的教育改革片面强调(  ) 在过去的20世纪里, 教育先后经历了三次世界性的改革浪潮: ________ 、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。 在过去的20世纪里, 教育先后经历了三次世界性的改革浪潮: ________ 、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展 苏联20世纪30年代的教育改革的突破口是(  ) 出头教育: 爱伦凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
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