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19世纪晚期20世纪初期,欧洲工人运动中出现机会主义的倾向。其直接原因是( )。
单选题
19世纪晚期20世纪初期,欧洲工人运动中出现机会主义的倾向。其直接原因是( )。
A. 资本主义国家民主政治发展
B. 资产阶级空前强化警察军事机器
C. 科学社会主义理论尚未形成
D. 资本主义国家人民生活有所改善
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单选题
19世纪晚期20世纪初期,欧洲工人运动中出现机会主义的倾向。其直接原因是( )。
A.资本主义国家民主政治发展 B.资产阶级空前强化警察军事机器 C.科学社会主义理论尚未形成 D.资本主义国家人民生活有所改善
答案
主观题
试述19世纪末-20世纪初期欧美教育运动的异同点。
答案
单选题
19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是( )
A.法国教育家德莫林开办罗歇斯学校 B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校 C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家 D.瑞士教育家费利耶尔在日内瓦组建国际新学校局
答案
单选题
19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是( )
A.单轨制 B.双轨制 C.分支型学制 D.单、双轨制并存
答案
主观题
19世纪末20世纪初,
答案
单选题
古典哲学是指18世纪初期到19世纪初期的德国哲学()
A.正确 B.错误
答案
单选题
18世纪初期到19世纪初期的德国哲学被称为古典哲学()
A.正确 B.错误
答案
单选题
19世纪晚期欧美工人运动出现的新特点:()①和平合法斗争多于暴力武装斗争②机会主义逐渐泛滥③工人政党相继建立④经济斗争多于政治斗争
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
答案
单选题
于19世纪未到20世纪初在欧洲许多国家同时兴起()
A.文艺复兴运动 B.新艺术运动 C.工艺美术运动 D.古典主义运动
答案
单选题
19世纪末至20世纪初期的欧洲“新学校运动”中,英国教育家雷迪创办的学校是()
A.艾博茨霍姆学校 B.狄摩林学校 C.英国新学校 D.费里耶尔学校
答案
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19世纪初期欧洲的空想社会主义者不包括()
19世纪初期欧洲的空想社会主义者不包括()
19世纪初期欧洲空想社会主义的代表人物有( )
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