教师发送的通知是否可以查看学生已读未读状态（）

讲读法的特点是有讲有读，讲读结合，是学生在教师指导下带着问题读，讲是在学生读的基础上，由教师来讲。() 教师查看通讯录时，是否可以查看学生的电话号（） 甲要阅读一份产品技术材料，第一天已读的页数与未读的页数比是2:3，第二天读了21页后，已读页数同未读页数的比变成3:1。那么，这份材料共有（）页 甲要阅读一份产 品技术材料，第一天已读的页数与未读的页数比是2: 3，第二天读了21页后，已读页数同未读页数的比变成3: 1.那么，这份材料共有( ) 页。 125855系统会为用户保留三天内的最新（）未读留言，当有新的留言时，系统会发送短信通知客户 读书指导法的既强调学生的读，又强调教师的指导 目前微豆数读发送周期是（） 报读专升本层次的学生，报读时年龄须满()周岁。 阅读协查通知并点击“标识为已读”后，该通知的标题颜色由红色转为黑色。 阅读协查通知并点击“标识为已读”后，该通知的标题颜色由红色转为黑色。 阅读协查通知并点击“标识为已读”后，该通知的标题颜色由红色转为黑色（） 已履行招标程序发送中标通知、未签订合同，参建队伍可以（） 读左传而未专 红黄绿灯可以判断SR单是否超期，新进未读SR单在个人待办栏中会带有new的标志（） ISCS向PSD发送的请求报文中，用功能码03来读PSD当前的设备状态（） 报读高起专层次的学生，报读时年龄须满()周岁。 在单词中，字母n除了读/ŋ/,还可以读______（） 开通139邮箱PushEmail功能后，不可以收到以前未读的邮件 小额支付往账业务的状态有：已录入（未复核）、（）、已组包、已发送、未冲账、已冲账、排队、未重发、已重发、回执未记账、回执已记账、作废。 什么是读为、读曰、读若、读如。