根据所学的内容，联系实际情况，选择一节课，参照所给的表格形式，设计这节课的多媒体教学设计方案。

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可以分为（　） 根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。 根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为()。 根据一节课所完成的任务的数量，可分为单一课和（）课 根据一节课所完成任务的类型数,可分为（） 根据一节课所完成任务的类型数，可分为（ ） 根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为（） 根据一节课所完成的任务的数量，课的类型可分为_课和综合课。 根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。 请根据材料内容运用任务型教学法设计一节课。 结合教学实际说明怎样才能上好一节课 根据一节课所完成的任务的数量，课的类型可分 为{pz_填空}课和综合课。 根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为单一课和（） 在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是（） 根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。 大学教师如何上好一节课？ 体育课综合密度是一节课中实际上课的总时间与（） 根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为{pz_填空}和{pz_填空}。 根据一节课所要完成任务的多少，可以把课分为____课和综合课。 根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为（ ）课和综合课。