德育内容是指实施德育工作的______和主体设计。

_4是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、_2和_2，而且制约着德育工作的基本过程 以下属于是德育工作的出发点，决定了德育的内容，形式方法，制约着德育工作的基本过程的是（） 什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？ 什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律 德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的_原则。 幼儿德育工作的内容不包括（）。 德育方法是德育工作的出发点。 德育工作的出发点是德育目标。 德育方法是德育工作的出发点。 良好德育效果是德育工作的根本目的。() 围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是（）。 围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是（） 德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作 的{pz_填空}原则。 学校德育工作的主要途径是( )渗透德育。 《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是（）。 《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是（） 班集体德育工作的内容和方法是多种多样的，有效地进行班集体德育工作的前提和基础是（） 中小学德育工作的任务和内容。 美国小学德育工作的内容通常包括( ) 2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）