健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具。 材料
健康教育和健康管理都是帮助人群进行健康改善的重要手段。然而,要想有效地控制和改善慢性病的危险因素,首先应识别这些个体及人群的危险因素。
单选题

健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具。

A. 健康意识、健康行为
B. 健康指数、健康改变
C. 健康行为、行为改变
D. 健康意识、行为改变
E. 健康指数、行为改变

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多选题
健康风险评估,也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促()
A.规划卫生教育课程 B.实施健康服务细则 C.编制卫生行政管理条例 D.订立健康促进计划目标 E.慢性疾病管理
答案
单选题
健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具。
A.健康意识、健康行为 B.健康指数、健康改变 C.健康行为、行为改变 D.健康意识、行为改变 E.健康指数、行为改变
答案
单选题
健康风险评估(health risk appraisal,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具。健康风险评估的核心是()
A.对个人健康状况的量化评估 B.对未来患病和/或死亡危险性的量化评估 C.设定问卷 D.出评估报告
答案
多选题
健康风险评估(healthriskappraisal,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具,常作为()的基础。
A.规划卫生教育课程 B.实施健康服务细则 C.编制卫生行政管理条例 D.订立健康促进计划目标
答案
多选题
健康风险评估(healthriskappraisal,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具,常作为()的基础
A.制定健康教育 B.实施健康服务细则 C.编制卫生行政管理条例 D.订立健康促进计划目标
答案
单选题
健康风险评估(health risk appraisal,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具。对于健康风险评估工具的认识错误的是()
A.评估的原理是基于流行病学和统计学原理 B.目前都采用计算机软件或互联网平台的形式 C.是一种诊断工具 D.在上级健康管理师或医师的指导下进行评估
答案
单选题
健康风险评估(health risk appraisal,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具。风险管理的步骤不包括()
A.识别风险 B.评估风险 C.选择风险管理方法 D.评估风险管理的效果
答案
多选题
健康风险评估(health risk appraisal ,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具,常作为(   )的基础 。
A.规划卫生教育课程 B.实施健康服务细则 C.编制卫生行政管理条例 D.订立健康促进计划目标
答案
单选题
健康风险评估(health risk appraisal,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具。健康风险评估是对个人的健康状况及未来患病和(或)死亡危险性的()估计。
A.量化 B.可能 C.正确 D.必然
答案
单选题
健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。
A.健康意识 B.健康指数 C.健康行为 D.健康意识
答案
热门试题
健康风险评估也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进()及促进()的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。 ()也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。 ()也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种増进健康意识及促进行为改变的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础 ( )也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增迸健康意识及促迸行为改变的工具,常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。 健康风险评估报告通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。健康风险评估报告的宗旨是() 健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。健康风险评估报告的宗旨是() 健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。健康风险评估报告的宗旨是( )。 2.健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。健康风险评估报告的宗旨是() 健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。第1问健康风险评估报告的宗旨是。 临床诊断的对象往往是一种疾病,而健康风险评估针对的是引起疾病的全部危险因素。 临床诊断的对象往往是一种疾病,而健康风险评估针对的是引起疾病的全部危险因素() 健康风险评估报告通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。疾病风险评估报告中的风险等级的表示方法是( ) 健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食、运动干预指导处方等健康教育信息。疾病风险评估报告中风险等级的表示方法是( )。 健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。疾病风险评估报告中的风险等级的表示方法是()。 进行健康风险评估时釆集健康危险因素信息的方式有哪些。 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息。请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。通过阅读健康风险评估报告,能够帮助个体综合认识健康危险因素,原因是() 2.健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。疾病风险评估报告中的风险等级的表示方法是() 8.健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。通过阅读健康中风险评估报告,能够帮助个体综合认识健康危险因素,原因是() 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。通过阅读健康中风险评估报告,能够帮助个体综合认识健康危险因素,原因是( )。 健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。第3问疾病风险评估报告中的风险等级的表示方法是。
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