主观题

下列关于师生关系的认识中,错误的是: 关于师生关系,有两种对立的观点,即“教师中心论”和“儿童中心论”|师生人格上是平等的关系,社会道德上是互相促进的关系|师生在教育内容的教学上结成授受关系|最理想的师生关系类型是专制型

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主观题
下列关于师生关系的认识中,错误的是: 关于师生关系,有两种对立的观点,即“教师中心论”和“儿童中心论”|师生人格上是平等的关系,社会道德上是互相促进的关系|师生在教育内容的教学上结成授受关系|最理想的师生关系类型是专制型
答案
单选题
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
答案
主观题
关于师生关系,有两种观点,即儿童中心论和( )。
答案
单选题
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级④适度的师生关系是平等关系
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
答案
单选题
关于师生关系,下列说法错误的是( )
A.师生在教学内容上结成授受关系 B.引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系
答案
单选题
关于师生关系,下列说法错误的是()。
A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生关系在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上输出—吸收的关系
答案
单选题
下列师生关系中,()不是良好师生关系的特征。
A.民主平等 B.师道尊严 C.心理相容 D.教学相长
答案
单选题
下列关于师生关系的说法,错误的是()
A.师生在教育内容的教学上结成授受关系 B.师生关系在人格上是平等的关系 C.师生关系在社会道德上是相互促进的关系 D.师生关系在地位上是领导与服从的关系
答案
单选题
下列关于师生关系的说法中,错误的是( )
A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系
答案
单选题
“应建立良好的师生关系”是经常听到的话语,下列有关师生关系的认识中哪个是错误的()
A.如果学生喜欢一个老师,他(她)往往在该教师所教的学科中成绩比较好,一般来说,师生关系经常会影响到教学效果和效率 B.教师必须要有威严,所以教师面对学生时一定要不苟言笑,树立自己的威严形象,这样的师生关系有利于教学工作的开展 C.教师尊重学生的个人发展意愿,有什么问题愿意和学生共同沟通来解决,学生尊重教师,认同教师的地位,尊重教师的意见,这样的师生关系能够促进学生和教师的发展 D.教师如能善于使用多媒体等教学工具中感染和陶冶的功能,将会使教学效果得到充分的发挥
答案
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