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收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等()

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幼儿园课程评价就是针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面。() 从评价资料的收集与分析处理技术来划分,幼儿园课程评价可以分为量化评价和(    )评价。 岗位职务分析的基本方法除了面谈法、观察法和问卷调查法以外,还包括:()。 ?自然观察法中收集资料的方法有哪些?( ) 幼儿园课程评价的内容有()。 心理评估的方法有观察法,会谈法、调查法和(? ?)。 从幼儿园课程评价的方法划分,可以将课程评价分为() 收集资料的方法有直接观察法、采访法和报告法() 收集资料的方法有直接观察法、采访法和报告法() 幼儿园课程评价 幼儿园课程评价   管理心理学常用的研究方法有观察法、实验法、问卷法、测验法、访谈法和个案法() 与其他资料收集方法相比,观察法具有 ( ) 幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的() 在幼儿发展评价的方法中,轶事记录属于观察法中的情境观察法。() 幼儿园课程评价的内容有几个部分 幼儿园课程评价的内容有几个部分 下列资料中可通过问卷调查法、访谈法、观察法、电子仪器监测法等手段获取的是【 】 下列资料中可通过问卷调查法、访谈法、观察法、电子仪器监测法等手段获取的是( )。 培训需求调查方法有两种:面谈法和观察法。()
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