关于学校社会工作与学校其他工作的关系，下列说法不正确的是（　　）。

关于学校社会工作的特点，下列理解不正确的是（）。 关于学校社会工作者，下列理解不正确的是（　　）。 关于学校社会工作者的理解，下列各项不正确的是（）。 关于学校社会工作者的理解，下列各项不正确的是（）。 下列关于学校社会工作的功能说法，正确的是（ ）。 学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中，符合  学校社会工作特征的是(  )。 关于学校工作的特点下列说法不正确的是（） 下列关于学校社会工作的理解中，正确的是()。 在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括（ ）。 关于社会工作的内涵，下列说法不正确的是（ ）。 下列说法中，符合学校社会工作的是（）。 下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外（）。 下列选项中，哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外（）。 下列关于社会工作督导的说法中，不正确的有（）。 下列关于社会工作领域的说法中，不正确的是（）。 下列关于社会工作督导的说法中，不正确的有（） 关于社会政策与社会工作的关系，下列说法正确的是（　　）。 关于社会政策与社会工作的关系，下列说法正确的是()。 与社会工作关系最密切的学科是（）。 学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动。团队合作行动是指，学校社会工作者需要与学校其他学生服务团队诸如（ ）等系统进行合作，要求学校社会工作者了解其他系统的特点与功能，处理好与其他服务人员的关系，合理分工协作，形成合力。