单选题

下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是( )。

A. 能够满足大学生多方面的心理需要
B. 及时解决问题
C. 增强信息的沟通
D. 有利于班集体工作的开展

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单选题
下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是( )。
A.能够满足大学生多方面的心理需要 B.及时解决问题 C.增强信息的沟通 D.有利于班集体工作的开展
答案
多选题
非正式群体的积极作用包括()
A.弥补正式群体在满足需要上的不足 B.满足成员对信息沟通的需要 C.可以成为正式群体凝聚力强度的晴雨表 D.不会产生抵触一情绪 E.不传播小道消息
答案
多选题
非正式群体的积极作用包括(    )
A.弥补正式群体在满足需要上的不足 B.容易产生抵触情绪 C.满足成员对信息沟通的需要 D.可以成为正式群体凝聚力强度的晴雨表 E.影响工作效率
答案
多选题
按照非正式群体的性质和作用,可将非正式群体分为(    )
A.积极型 B.中间型 C.消极型 D.破坏型 E.信仰型
答案
单选题
非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体( )。
A.大小 B.年龄 C.性质 D.规模
答案
主观题
简述学生非正式群体的积极功能。
答案
判断题
非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用,不可能产生积极的影响作用。( )
答案
判断题
非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用,不可能产生积极的影响作用()
答案
判断题
非正式群体对个体的影响是积极的,还是消极的,主要取决于非正式群体的大小。()
答案
多选题
按照非正式群体的成员构成,可将非正式群体分为()
A.中间型非正式群体 B.纵向非正式群体 C.信仰型非正式群体 D.横向非正式群体 E.混合交错的菲正式群体
答案
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