“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴藏着深刻的哲学内涵。它揭示了（）。①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响

为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是()。 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶。下列做法恰当的是（）。 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（ ）。 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（） 领导三个蝴蝶效应中“谋”指的是（） 学习手工不仅可以提高动手能力，还可以提高想象力和创造力。 为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（  ）。 蝴蝶效应的过程效果和边际效用相同，都呈现递增性（） 想象力、无限扩展和不拘束体现音乐教学方法的？ 主张审美鉴赏是想象力和知性的协调一致的美学家是 文学写作要有想象力，消息写作也能有想象力嘛？ “有一点小毛病，犯一点小错会显得更真实更亲和更可爱”属于下列哪个效应/理论？: 巴纳姆效应 心理理论 瑕不掩瑜效应 蝴蝶效应 叙事蒙太奇可体现出更多的创造性和想象力 叙事蒙太奇可体现出更多的创造性和想象力（） 著名的蝴蝶效应所依据的创新思维原理是（） 著名的蝴蝶效应所反映的创新思维原理是（） 注重想象力和洞察力的提高 想象力、无限扩展 某家长认为，有想象力才能进行创造性劳动，但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失，因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎：学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据；上学后，大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识但丧失了想象力。终身只能重复前人发现的人。以下哪项是该家长论述所依赖的假设？Ⅰ．科学是不可能荒诞的，荒诞的就不是科学。Ⅱ．想象力和逻辑水火不相容。Ⅲ．大脑被知识占据后很难重新恢复想象力。 在下列品德测评方法中，特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）