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飞飞改正了不认真做作业的习惯后,妈妈取消了不准他看动画片的禁令。这种做法属于()
单选题
飞飞改正了不认真做作业的习惯后,妈妈取消了不准他看动画片的禁令。这种做法属于()
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
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单选题
飞飞改正了不认真做作业的习惯后,妈妈取消了不准他看动画片的禁令。这种做法属于()
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
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单选题
当小强改正了上学迟到的行为后,班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于()
A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚
答案
单选题
小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的()。
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答案
单选题
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答案
判断题
翻转课堂就是学生在家看教学视频、在学校做作业。
答案
单选题
翻转课堂就是学生在家看教学视频、在学校做作业()
A.正确 B.错误
答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
单选题
孩子做作业时写错了字,最好劝他不要用()。
A.橡皮 B.修正带 C.涂改液
答案
主观题
班内一位同学上课不认真听讲,也不做作业,你已经跟他交流过多次仍不知悔改,你怎么办
答案
主观题
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答案
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学生做作业不专心怎么办?
学生做作业不专心怎么办
一位老师在布置完课堂上的书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:"老师,×××趴在桌子上,他什么也没有做。"这时,老师委婉地说:"做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。"那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。
位教师在布置课堂书面作业后,发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,xxx趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,老师委婉地说:“做作业以前是要进行认真思考的,可能他正在想问题哩!相信他考虑以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。
一位教师在布置课堂书面作业后,发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,XXX趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,老师委婉地说:“做作业以前是要进行认真思考的,可能他正在想问题哩!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。问题:运用相关知识评析这位教师的做法
一位教师在布置课堂书面作业后,发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,×××趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,老师委婉地说:“做作业以前是要进行认真思考的,可能他正在想问题哩!相信他考虑以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。
一位教师在布置课堂书面作业后,发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,×××趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,老师委婉地说:“做作业以前是要进行认真思考的,可能他正在想问题哩!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。
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开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广播操做不做无所谓”()
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