单选题

苏格拉底认为,知识是学习者内生的,而不是教师给予的,即教师不是产妇,不孕育知识,教师是产婆,可帮助学习者把内生的知识引导出来,能够契合苏格拉底的这一观点的教学理论是()

A. 程序教学理论
B. 非指导性教学理论
C. 有意义接受学习理论
D. 联结一试误学习理论

查看答案
该试题由用户833****48提供 查看答案人数:43988 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户833****48提供 查看答案人数:43989 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
苏格拉底提出知识救国论。 苏格拉底对知识和见解 苏格拉底提出知识救国论() 知识救国论是苏格拉底提出的() 苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”据此理解,苏格拉底() 苏格拉底对美的认识是:“知识就是美德”。() 苏格拉底提倡“美德即知识”。他认为正确的行为来自正确的思想,美德基于知识,源于知识。他还认为,善是人的内在灵魂,没有知识便不能为善。苏格拉底的这一主张() 针对雅典民主制度,苏格拉底说:“统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”这表明苏格拉底() 针对雅典民主制度,苏格拉底说:“统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”这表明苏格拉底() 学园的创办者是苏格拉底。 苏格拉底认为学习辩证法毫无危险。 苏格拉底认为学习辩证法毫无危险() 苏格拉底认为学习辩证法毫无危险。() 《苏格拉底的申辩》是苏格拉底为自己做的辩护著作() 苏格拉底最著名的三个命题是:认识你自己、自知其无知、德性即知识。 苏格拉底分析某思想观点时说:“其旨在表达知识即感受,即事物对于你是它向你呈现的样子,对于我就是它向我呈现的样子„„”苏格拉底所评价的观点() 苏格拉底认为知识是不可教的,是先天的。 苏格拉底认为知识是不可教的,是先天的() 苏格拉底如何去证明神说苏格拉底最聪明是错误的? 苏格拉底
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位