唐宋时期产生的一种接近口语的书面语是（）

书面语是口语的书面记载形式，应与口语完全保持一致。 语言沟通包括口语，书面语（） 语言交际分为口语交际和书面语交际两种。 “五四”运动时期提倡的“白话文运动”“__________”使书面语接近口语，使口语有了明确的规范，形成了通行的普通话。 “五四”运动时期提倡的“白话文运动”“__”使书面语接近口语，使口语有了明确的规范，形成了通行的普通话 简述口语和书面语的关系。 书面语和口语的发展是同步的 书面语和口语的发展是同步的 书面语是对口语绝对忠实的记录。( )  书面语是在口语的基础上产生的，对口语的规范发展有积极作用（） 书面语应该引领口语的发展。 书面语和口语是怎样相互影响的？ 教师语言是指教师口语和态势语，不包括书面语（??? ）。 体态语是口语的辅助表现手段，不是书面语的。 “五四”运动时期的“白话文运动”和“国语运动”互相推动，使汉语书面语接近口语，使口语有了明确的规范，于是形成了通行的_______。 口语与书面语之间有较明显的差距，书面语言是最后被理解，而口语则需立即被听懂。 口语与书面语之间有较明显的差距，书面语言是最后被理解，而口语则需立即被听懂（） 文言产生于先秦两汉时期，是以先秦口语为基础加工而形成的上古汉语书面语，以及后来历代作家依照这种书面语所写的作品中的语言。 语言有口语和书面语两种存在形式，这两种形式中（） 关于口语与书面语，下列说法正确的有（）