健康教育注重人群健康意识与健康技能的培养，帮助人们建立起健康的生活方式，应当首先改变的是

帮助人群进行健康改善的手段有（） 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题是（） 与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是( ) 与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是（）。 健康心理学也开展干预工作，帮助人们保持健康、（）。 护士需要帮助人群解决的与健康相关的问题是（） 能帮助人们做出更有利于健康选择的健康促进策略是 健康心理学也开展干预工作，帮助人们保持健康、战胜疾病。 在健康教育活动中，项目通过提供健康信息和教育来帮助人们提高作出健康选择的能力，并支持个人和社会的发展。这属于健康促进的哪一个领域 与健康教育相比，健康促进更注重的是（） 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题，以下哪一项不确切（） 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题，以下哪一项不确切 健康教育与卫生宣教的根本区别在于健康教育更注重（ ）。 8.健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是（） 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是( )。 8.健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为（） 健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。 健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )。 父母的（）意识，对培养孩子的心理健康，很有帮助。 医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（） 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）