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“听后转述,听后写大体内容”练习方式属于()的训练。

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主观题
“听后转述,听后写大体内容”练习方式属于()的训练。
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多选题
倾听后的四种回应方式()
A.鼓励 B.重复 C.询问 D.反应 E.转移注意力
答案
主观题
须听后半部
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线描教学中,教师采用“听后画”策略,让学生欣赏作品,学生讨论,教师讲评,之后进行练习。这表明()
A.教学策略受制于教学方法 B.教学策略层次上低于教学方法 C.方法是策略的具体化 D.方法不受策略的支配
答案
单选题
线描教学中,教师采用“听后画”策略,让学生欣赏作品,学生讨论,教师讲评,之后进行练习。这表明( )
A.教学策略受制于教学方法 B.教学策略层次上低于教学方法 C.方法是策略的具体化 D.方法不受策略的支配
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多选题
电销首次接听后,首次与客户沟通需要达成什么目的()
A. B.积极邀约进店 C.B D.快速拉近关系 E.C F.督促客户下订 G.D H.探寻客户需求
答案
单选题
石鼓文大体内容是()。
A.祭祀 B.战功 C.狩猎
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判断题
CSMA/CD方式遵循“先听后发、边听边发、冲突停发、随机重发”的原理控制数据包的发送()
答案
单选题
变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是(  )
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单选题
读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。
A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.推测与假设训练 D.发散思维训练
答案
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体能训练组合练习的内容不包括()。 新的训练内容、训练方式可使学生产生兴趣,属于() 各类人员在消防二级网中联络时,坚持“先听后发”的原则。 各类人员在二级网中联络时要坚持“先听后发”的原则。 各类人员在二级网中联络时要坚持“先听后发”的原则() 各类人员在二级网中联络时要坚持“先听后发”的原则。 各类人员在消防二级网中联络时,坚持“先听后发”的原则。 电话接听后需要销售人员感谢致电一汽-大众经销商,并报出() 体能训练组合练习的内容不包括(D)。() (判断题) 形体训练的基本内容包括:基本姿态练习、基本素质练习、基本形态控制练习。( ) 技术训练常用的训练方法有分解练习、体会练习、综合练习。() 训练员在“练习"环节中需要准备以下哪些内容() 在运动训练中,机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习,这种训练方式属于( )。 大体积混凝土浇筑体内监测点可按哪些方式布置?() 大体积混凝土浇筑体内监测点可按哪些方式布置() 总结的主体内容一般写: 靠墙站立练习是形体训练的一种方式。 老人不应选择()运动训练方式来增强耐力练习。 急救训练其基本训练方法主要有体会练习、模仿练习、分解练习、连贯练习、分组练习、综合练习等。( ) 听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。
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