主观题

在工业文明时期,人们宣称要战胜自然、征服自然、改造自然。这种观念导致对大自然掠夺和破坏,资源越来越少,环境日益恶化。因此党的十八大报告提出:必须树立()、()、()的生态文明理念。建设生态文明,实现人与自然和谐发展

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主观题
在工业文明时期,人们宣称要战胜自然、征服自然、改造自然。这种观念导致对大自然掠夺和破坏,资源越来越少,环境日益恶化。因此党的十八大报告提出:必须树立()、()、()的生态文明理念。建设生态文明,实现人与自然和谐发展
答案
主观题
进入工业文明时期后,在处理与自然的关系中,人类开始
答案
单选题
进入工业文明时期后,在处理与自然的关系中,人类开始()。
A.维护自然界的生态平衡 B.自觉走可持续发展之路 C.掠夺性地开采自然资源 D.不再向环境排放污染物
答案
判断题
人类与自然的关系是征服自然、改造自然
答案
判断题
专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程,又直接反作用于征服自然和改造社会,是人类征服自然和改造社会的重要手段。
答案
判断题
专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程,又直接反作用于征服自然和改造社会,是人类征服自然和改造社会的重要手段。
A.对 B.错
答案
判断题
专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程,又直接反作用于征服自然和改造社会,是人类征服自然和改造社会的重要手段()
答案
判断题
在思想观念层面,我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然、征服自然的生态文明理念。
答案
判断题
我们国家没有经历过向自然进军、改造自然、征服自然的阶段()
答案
判断题
人类可以改造自然,创造自然,征服自然来促进经济社会的向前发展()
答案
热门试题
从人与自然的关系看,原始文明是人类被动接受自然的阶段,对自然没有伤害;农业文明是人类对自然初步开发的阶段,对自然伤害很小,自然基本可以自行修复;工业文明是人类社会征服、改造自然的阶段,对自然造成的破坏,许多方面已难以修复。这表明()①自然界是按其固有规律形成和发展的②人类改造自然必然造成对自然的破坏③顺应自然才能实现人与自然和谐相处④发挥主观能动性要以尊重规律为基础 ()是人类改造自然、征服自然的有力武器,是社会进步、发展的一种推动力,是人类文明的标志 社会主义生态文明新理念包括: 尊重自然、开发自然、保护自然|尊重自然、顺应自然、保护自然|尊重自然、顺应自然、利用自然|改造自然、顺应自然、保护自然 政策法规因为人与自然各是不同的生命共同体,因此人类可以改造自然、战胜自然、毁灭自然() 人类对自然界的全部“统治”力量在于人类能征服和改造自然界 判断题 ( 0.5 分 ) 尊重自然、顺应自然、征服自然是我们必须树立的生态文明理念。 对 错 在农耕文明时期,为了适应自然经济发展的需要,政府管理实行()管理。 随着工业化以来,我国也经历向自然界进军、改造自然、的过程,也给生态文明带来很大破坏() 填入了下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )征服和战胜自然的观念在西方文化中是如此深入人心, ① 思想家们都不愿花气力去讨论这个问题本身, ② 他们讨论最多的是如何去征服和战胜自然。在这方面,对西方文化影响最大的是培根的观点。培根提出了著名的“知识就是力量”的口号。他认为,人们追求科学的目的, ③ 为了在争辩中征服对方, ④ 为了在行动中支配自然。 ⑤ “要命令自然就必须服从自然”。 ⑥ 要研究自然,探求自然界的规律。 生产力是指人们直接征服和改造自然并创造物质财富的过程。() 人们在生产过程中利用自然、改造自然的能力是(  ) 专业技术是人类征服自然和改造社会运用的() 生态文明建设关乎人类未来,要牢固树立自然、顺应自然、保护自然的意识() 人们在生产过程中利用自然、改造自然的能力是(  ) 消费者要树立尊重自然、顺应自然,保护自然的生态文明理念,坚持人与自然和谐共生。 人都要通过勤劳勇敢和艰苦奋斗去征服自然、改造自然,通过争取和创造美好生活 “农业文明”时期,人口迅速增加,生产力水平不断发展,人类活动对自然的干扰在广度和深度上都较上一个文明阶段有极大的拓展,因此这一时期人和自然关系的基调演变为“征服自然”。 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )①如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水。②可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。③殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真细幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分。④虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海。⑤人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。 生态文明建设,是指人类在利用和改造自然的过程中,要() 随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,人们认为自己是征服自然的对象,人可以主宰自然。但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到人与自然应该和谐相处。运用所学哲学知识,说明人们为什么要与自然和谐相处?
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