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我们喜欢向他人分享目标,好像寻求某种认可和鼓励。然而分享会给人一种________的满足感,将空谈错认为________。记下你的目标,制定可行计划,才更可能成功。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
单选题
我们喜欢向他人分享目标,好像寻求某种认可和鼓励。然而分享会给人一种________的满足感,将空谈错认为________。记下你的目标,制定可行计划,才更可能成功。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 想象 目的
B. 即时 结果
C. 暂时 事实
D. 虚假 实践
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单选题
我们喜欢向他人分享目标,好像寻求某种认可和鼓励。然而分享会给人一种()的满足感,将空谈错认为()。记下你的目标,制定可行计划,才更可能成功。依次选择括号部分最恰当的一项是()。
A.想象;目的 B.即时;结果 C.暂时;事实 D.虚假;实践
答案
单选题
我们喜欢向他人分享目标,好像寻求某种认可和鼓励。然而分享会给人一种________的满足感,将空谈错认为________。记下你的目标,制定可行计划,才更可能成功。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.想象 目的 B.即时 结果 C.暂时 事实 D.虚假 实践
答案
单选题
在多元文化的今天,我们需要鼓励他人分享他们的想法和经验吗()
A.没必要,每个人的想法都不一样 B.这个事情不是很重要 C.需要,这样才能增进理解和交流 D.需要,因为有KPI考核
答案
主观题
(3)《论与》中“ ______________,______________ ”两句告诉我们向他人学习
答案
多选题
在教育建议中,下列有关于鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录,并与他人交流分享的是()。
A.和幼儿一起设法用画图、箭头等标识呈现计划 B.一起讨论和分享自己的问题,与发现一起想办法收集资料和验证猜测 C.支持和鼓励幼儿大胆联想猜测问题的答案,并设法去验证 D.帮助幼儿回顾自己探究过程,讨论自己做了什么?怎么做的,结果与计划目标是否一致,分析一下原因以及下一步要怎样做等
答案
单选题
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A.安全需要 B. C.爱与归属的需要 D. E.尊重的需要 F. G.认知需要
答案
单选题
马斯洛认为( )驱动人寻求他人和社会的接纳、爱护、关注、鼓励等行为。
A.安全需要 B.爱与归属的需要 C.尊重的需要 D.认知需要
答案
单选题
互补吸引告诉我们,有时候,我们喜欢其他人能( )我们的不足。
A.弥补 B.赞美 C.表扬 D.忽略
答案
单选题
当我们向他人或单位借钱或物品时,应向对方开具的凭证是( )
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答案
单选题
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A.遵守法规和秩序定向阶段 B.惩罚与服从定向阶段 C.指引与维护定向阶段 D.相对功利取向阶段
答案
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如何向他人索取他人名片?()
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招标人不得向他人透露()。
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我们在学习上既有合作,也有竞争,要想处理好自己与他人的关系就应该__。()①学会欣赏他人 ????????????②发现他人的长处③虚心向他人学习 ??????????④遇到分歧,赶快躲开
任何单位和个人不得教唆、胁迫、指使、协助他人窃电或者向他人传授窃电方法()
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