下列各句中词类活用相同的一组是（3分）
A. ①君子博学而日参省乎己 ②况吾与子渔樵于江渚之上
B. ①于其身也，则耻师焉
C. ①是故圣益圣，愚益愚
D. ①侣鱼虾而友麋鹿
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下列各句中词类活用相同的一组是（3分）
A.①君子博学而日参省乎己 ②况吾与子渔樵于江渚之上 B.①于其身也，则耻师焉 C.①是故圣益圣，愚益愚 D.①侣鱼虾而友麋鹿
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下列各句中词类活用相同的一组是（ ）（3分）
A.①群臣怪之 B.①发尽上指冠 C.①沛公旦日从百余骑来见项王 D.①常以身翼蔽沛公
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下列各句中词类活用相同的一组是（ ）
A.①群臣怪之 B.①发尽上指冠 C.①沛公旦日从百余骑来见项王 D.①邻之厚，君之薄也
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下列各句中加横线词类活用现象相同的一组是（ ）
A.襟三江而带五湖 目吴会于云间 是以区区不能废远 B.大将军邓骘奇其才 单于壮其节 且庸人尚羞之 C.严大国之威以修敬也 且夫天下非小弱也 子孙帝王万世之业也 D.上食埃土，下饮黄泉 天下云集响应 奚以之九万里而南为
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下列各组中词类活用完全相同的一组是（ ）
A.①左右欲刃相如 ②空以身膏草野 B.①羝乳乃得归 ②皆共目之 C.①于是相如前进缶 ②且庸人尚羞之 D.①反欲斗两主 ②杖汉节牧羊
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下列句子中词类活用用法相同的一组是（ ）
A.策扶老以流憩 或棹孤舟 B.善万物之得时 眄庭柯以怡颜 C.园日涉以成趣 乐琴书以消忧 D.悦亲戚之情话 携幼入室
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下列各句中，加点字的词类活用不相同的一组是（）
A.项伯杀人，臣（活）之 （泣）孤舟之嫠妇 B.常以身（翼）蔽沛公 孔雀（东南）飞 C.（侣）鱼虾而友麋鹿 （齐）彭殇为妄作 D.（雨）雪霏霏 乃遂收盛樊於期之首，（函）封之
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下列各句中加横线的词类活用现象全不相同的一组是（ ）
A.沛公军霸上 籍吏民，卦府库 使使以闻大王 B.足以荣汝身 固知一死生为虚诞 屈心而抑志兮 C.吾师道也 假舟楫者，非能水也 履至尊而至六合 D.反欲斗两主 先国家之急而后私仇也 水击三千里
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下列各句中词类活用不同的一项是（ ）
A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 B.狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 C.都门帐饮无绪。 D.强虏灰飞烟灭。
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下列各句中词类活用类型与例句相同的一项是（ ）例句 是以区区不能废远
A.吾妻死之年所手植也 B.流俗之所轻也 C.且勇者不必死节 D.而后乃今将图南
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下列各句和“欲洁其身，而乱大伦”中词类活用方式相同的一项是（3分 ）
下列各句中词类活用与其他三句不同的一项是
下列各组句中不含词类活用现象的一组（ ）
下列各组词类活用相同的一组是（ ）
选出词类活用相同的一组（ ）
请选出与例句中词类活用现象相同的一项（3分）例句：苍苍者或化而为白矣
下列各句中加点词语不含“词类活用”的一项是（ ）3分
下列句中加点的词，活用方式完全相同的一组是（3分）
下列各组句子中，划线的词不属于同一词类活用现象的一组是（3分）
下列句中词类活用现象与例句相同的一项是例句：怪之，问其故
下列各句中的词类活用现象，全都相同的一项是
下列句中词类活用与其它几项不同类的一项是（）
下列各句中加点字的活用情况都相同的一组（ ）
下列句子中词类活用现象与例句相同的一项是（ ）（3分）例句：椎釜鬲瓮盎盈道上
下列各句中加点字的用法相同的一组是（ ）（3分）
下列句子当中词类活用现象不相同的一项是（ ）
下列加点词词类活用现象与“忧劳可以兴国”相同的一组是（ ）
下列句子中划线字词类活用用法相同的一组是
下列各句中加横线词词类活用不相同的一项是（ ）
下列各句中加点字词的词类活用现象相同的一项是（ ）
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