20世纪六七十年代现代人文主义教育家的教育思想。

20世纪六七十年代，新中国在尖端科技领域取得的重大成就有（ ）。 下列关于19世纪六七十年代欧洲政治状况的表述不正确的是（） 19世纪六七十年代，欧美资产阶级自由主义运动兴起的根本原因在于（） 20世纪六七十年代，在西方社会中青年人兴起的“嬉皮士”运动，属于()。 20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是 19世纪六七十年代，同时并存有洋务企业、外商企业、民族资本主义企业的城市有（） 现代人文主义教育思潮的主要代表人物是 ( ) 20世纪六七十年代，我国在国防尖端技术方面取得了重大成就，请简要列举几项。 人民公社制度是20世纪六七十年代农村基本的组织与管理制度，其基本制度安排有（） 现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪六七十年代的美国，概括起来看，它的产生与发展可以归结于哪些因素？ 二十世纪六七十年代，全世界范围内兴起了（） 20世纪六七十年代，梅杰等人总结发展了前人行为目标的观点，领导发动了“（    ）”，将行为目标的发展推到了高峰。 印象主义盛行于十九世纪的六七十年代，其基本特征有（ ）。 二战后波兰的招贴设计家（），在20世纪六七十年代被称作是波兰视觉传达设计的精神领袖。 20世纪六七十年代,在美国的州,出现了一个地名叫硅谷。该地主要工 业是,它也是的发源地 20世纪六七十年代，我国在核技术、人造卫星和运载火箭等尖端科学技术领域取得的重要成就有 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。 简述民国20世纪二三十年代的乡村教育运动 二十世纪六七十年代，琼瑶小说走红的原因与当时的政治社会无关。 六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。