教师与异性学生不得独处，教师触摸异性学生的泳装遮盖部位属于猥亵行为（）

教师不得私拆学生信件等，这是因为学生享有（） 教师怎样对待学生,取决于教师怎怎样看待学生，尤其是怎样理解学生与教师的关系，这就是老师的（） 处理教师与学生家长的关系时，教师()。 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（ ）。 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的 教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有()。 教师不得随意宣扬学生缺点、私拆学生信件等，这是因为学生享有() 教师与学生沟通要学会同理学生。 如何指导中学生正确处理与异性的交往？ 教师发展与学生发展（） 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　　）的行为，不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　）的行为，不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ）的行为，不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()的行为，不得侵犯学生合法权益。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施 （     ）的行为，不得侵犯学生合法权益。 从教师与学生的关系来看，教师的作用包括()。