主观题

某学生在大学期间努力学习,刻苦掌握专业知识,希望将来做一个会计师。他的这个理想是(? ?)

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作为美容师,努力学习和刻苦钻研是指()。 有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )。 有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。这些学习动机属于( ) 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于() 有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。 材料员应努力学习专业知识,严把质量关,收集、分析市场信息,加强对工程资料的现代化管理。 材料员应努力学习专业知识,严把质量关,收集、分析市场信息,加强对工程资料的现代化管理。 材料员应努力学习专业知识,严把质量关,收集、分析市场信息,加强对工程资料的现代化管理。 材料员应努力学习专业知识,严把质量关,收集、分析市场信息,加强对工程资料的现代化管理() 化妆师需具备努力学习,刻苦专研及()的职业守则。 化妆师需具备,努力学习,刻苦钻研及()的职业守则。 有的学生为能画出一幅漂亮的图画而努力学习有关的美术知识,有的学生为了考一百分而努力学习,这些行为动机属于( )。 大学阶段,不仅要努力学习,而且要() 大学阶段,不仅要努力学习,而且要[ ]() 许多小学低年级学生之所以喜欢学习,可能是“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”“为同学瞧得起而努力学习”,这类学习动机属于() 大学生只要努力学习,就一定能够获得学业成功。 有的学生为能画出一幅漂亮的图画而努力学习有关的美术知识,有的学生为了考一百分而努力学习,这些行为动机属于(  )。 有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。 由兴趣推动学生努力学习的动机是()。 有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习,而有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习,有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。
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