(问答题) 在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价?

幼儿园语言教育活动评价必须遵循教师参与评价原则、客观性原则、全面性原则和() 幼儿园语言教育活动的任务是()。 锻炼幼儿独白语言能力的幼儿园语言教育活动是() 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标 设计幼儿园语言教育活动时，应以 为主。() 幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。 设计幼儿园语言教育活动目标的依据是() 在幼儿园语言教育活动中，属于渗透的语言学习活动的是() 在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价。 教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。 制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？ 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()。 关于幼儿园语言教育活动，不恰当的说法是() 简述幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议。 在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（） 在幼儿园语言教育活动中，属于渗透的语言学习类型的是() 对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是() 在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读 简述幼儿园语言教育的目标。 属于幼儿园语言教育目标的(　　)。