主观题

下列说法正确的是( )。: 4岁的男孩在独立能力、自控能力、关心人和物方面优于同龄女孩 6岁的女孩在观察力方面优于同龄男孩 女孩比男孩更容易产生攻击性行为 男孩喜欢运动、竞赛性游戏,女孩喜欢过家家的角色游戏

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主观题
下列说法正确的是( )。: 4岁的男孩在独立能力、自控能力、关心人和物方面优于同龄女孩 6岁的女孩在观察力方面优于同龄男孩 女孩比男孩更容易产生攻击性行为 男孩喜欢运动、竞赛性游戏,女孩喜欢过家家的角色游戏
答案
多选题
关于思维自我监控能力发展,下列说法正确是()
A.整个思维结构的统帅 B.思维发展成熟的重要标志 C.自我概念发展的必要条件 D.青年初期已经接近成人水平
答案
单选题
关于研究能力,下面说法不正确是()。
A.研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力 B.调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力 C.理论研究能力是调查研究能力的前提和基础 D.专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面,不可偏废
答案
判断题
债权人通常不仅关心企业偿债能力比率,而且关心企业盈利能力比率
答案
多选题
关于中国儿童版选择性听取能力评估自主研发的测试材料,下列说法正确是()。
A.各国儿童言语发育过程中除存在人类言语发育的统一性和共性外,同时还存在本国母语的独特性 B.汉语与英语比较,音位在音节和词中的分布位置与组合方式有其自身的特点,因此不能将英语测试材料直接翻译应用于临床,但是可以借鉴其理论和研究方法进行开发性的研究 C.环境噪声可以通过在被试者不同方位的扬声器给出,言语信号声可由口语发声或连接听力计的扬声器发声 D.在听觉评估时,信噪比可依测试需要设定并由声级计控制,其评估词表有双音节词和短句 E.测试时通过在不同信噪比的环境噪声中选择性听取目标信号声的言语识别得分,来判断被试者佩戴助听器或人工耳蜗植入后听觉识别能力
答案
单选题
针对术语“能力单元”,表述不正确是()
A.针对不能或不必再细分的新型能力,依据相应价值效益需求提出能力单元建设要求 B.围绕战略全局层面的价值体系优化、创新和重构需求,基于价值流构建覆盖全组织的能力单元/能力模块组合,承载整个组织的新型能力体系,构成基于能力单元的价值创造和传递体系 C.能力单元是实现价值效益的能力载体 D.能力单元由过程维、要素维、价值维共同定义
答案
单选题
关于4~5岁儿童排序能力发展水平的说法,正确的是()
A.处于逆排序能力迅速发展的时期 B.能根据物体量的特征来建构一个序列 C.未发展起序列的传递性和双重性等认知插力 D.排序活动具有很大的游戏性、任意性和不稳定性
答案
单选题
下列关于当事人能力的说法,正确的是()
A.有民事诉讼权利能力者必定是适格当事人 B.适格当事人必定是有民事诉讼权利能力者 C.当事人能力与当事人适格均由法律明确加以规定 D.诉讼标的的主体一定是本案的适格当事人
答案
单选题
下列关于确定中标人的说法正确是()。
A.招标人与排序第一的候选人进行投标方案的谈判 B.排名第一的中标候选人放弃中标,按照名单依次确定中标人 C.评标委员会直接将排序第一的投标人定为中标人 D.排名第一的中标候选人放弃中标,必须重新进行招标
答案
单选题
关于调查借款人还款能力,下列说法正确的是()。
A.借款人收入符合要求的,无需调查其配偶收入和负债情况。 B.对个人住房贷款,本笔贷款的收入偿债比应在85%以下 C.借款人收入证明符合还款能力要求的,无需提供资产证明折算收入 D.其他债务是一次性还本的信用贷款的,计算收入偿债比时可不计入借款人月债务支出
答案
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