单选题

果果妈妈向社会工作者反映果果近来的情况,希望得到帮助。果果今年14岁,去年升入初一跟着他们夫妻一起从农村来到北京。夫妻俩平时忙着打工赚钱,无暇顾及果果。果果来到新学校,总是独来独往,时常遭到老师的批评。家附近有许多网吧,果果常去那里。社会工作者经过分析,最需要关注的环境因素不包括( )。

A. 朋辈群体
B. 社区文化
C. 大众传媒
D. 家庭环境

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单选题
果果妈妈向社会工作者反映果果近来的情况,希望得到帮助。果果今年14岁,去年升入初一跟着他们夫妻一起从农村来到北京。夫妻俩平时忙着打工赚钱,无暇顾及果果。果果来到新学校,总是独来独往,时常遭到老师的批评。家附近有许多网吧,果果常去那里。社会工作者经过分析,最需要关注的环境因素不包括( )。
A.朋辈群体 B.社区文化 C.大众传媒 D.家庭环境
答案
多选题
王先生向社会工作者表示因生意失败,导致情绪低落,脾气暴躁,希望得到帮助。社会工作者所做的工作应包括( )。
A.了解服务对象求助的愿望 B.增强服务对象的信心 C.初步判断服务对象的问题和需要 D.收集资料 E.与服务对象签订协议
答案
主观题
果果今年7岁,她因患有先天性心脏病在出生后不久就被父母遗弃了,后来被当地的福利院收留。在福利院中有很多与果果有类似遭遇的小朋友,他们都生活得很好,唯独果果闷闷不乐,还非常任性和固执,只要是她认定的东西就必须得到,否则就会大哭大闹。平时也不喜欢与其他小朋友一起玩耍,总是默默地坐在角落中看着天空发呆,还很怕见到陌生人,每当有陌生人出现在福利院中,果果总是躲得远远的,如果有人想接近她,她就会大哭。[问题]1.儿童社会工作具有什么特点?2.果果所面临的困境有哪些?3.针对果果所面临的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
答案
多选题
郝女士前来向社会工作者求助,因为她与女儿的关系近来非常紧张,她希望通过社会工作者的帮助缓解母女关系,以下哪些措施可以成为社会工作者工作的目标?( )
A.母女每天交谈1个小时 B.母女每周共同参加一次社区活动 C.建立良好的母女关系 D.母女每天一起边做家务边聊天 E.母女每周共同参加学校小组活动
答案
单选题
各售卖果盘提成 中果.大果.大果()
A.3.5.8 B.3.6.9 C.2.5.8 D.4.7
答案
主观题
葫芦科植物的果实特称()果;伞形科植物()果;十字花科植物具()果;豆科植物具()果;山茶科植物具()果;壳斗科植物具()果;木兰科植物多具()果;藜科植物具()果
答案
主观题
向初果的条件是什么?证初果的条件是什么?
答案
单选题
桑椹,构果和榕果均为()
A.聚花果 B.聚合果 C.浆果 D.隐花果
答案
单选题
桑葚、构果和榕果均为( )。
A.聚花果 B.聚合果 C.浆果 D.隐花果
答案
主观题
证初果、二果、三果的修行人对色界贪、无色界贪存在哪两种情况?
答案
热门试题
蔷薇属的蔷薇果是多数()果集于()内而形成的()果。 桑和构的果均为由和();无花果的果是由()果集合成()状的聚花果,称()果 桑和构的果均为由()果集合成()状的聚花果,分别称()和();无花果的果是由()果集合成()状的聚花果,称()果。 复果包括聚花果和聚合果。 果果代表学校参加区里的演讲比赛,却没有拿到任何奖项,果果认为失败的原因是自己的准备不够充分。根据韦纳的成败归因理论,果果的归因属于() 根据果实的形态结构可将果实分为单果、    果和    果三大类 樟科具()果;毛莨科多具()果; 从三果迈向四果用什么法? 初果到三果是怎么修行的? 光果甘草、胀果甘草为甘草的 光果甘草、胀果甘草为甘草的() 双悬果是一种分果() 在阅读区中,果果正在看一本贴纸书。书中有5块“饼干”老师问果果:“书上有几块饼干呀?”果果伸出食指开始点数,嘴里数着“1、2”,手上却只点了一块“饼干”。她又接数点数。3、4、5。老师最后问果果有几块饼干,果果说:“3块。”从果果的数概念发展水平来看,下列哪一选项最贴近她的最近发展区?() 一岁半的幼儿果果有不同需求时,常只会缠着妈妈叫个不停“妈妈,妈妈”。妈妈要根据当时的情景判断,或抱他,或给他吃东西,或给他拿玩具玩。果果的这种言语表达形式属于() 果果上台比赛时产生慌乱,导致一句话也说不出来。这时,果果的情绪状态是心境() 梨小食心虫可在果箱、果库中越冬。() 木奶果属( )科木奶果属植物。 牛油果卡士中牛油果是添加()g 果   所有的結果都有原因,但是有的原因没有結果。以下哪项如果为真,能駁倒上述結论?(1)有的結果没有原因(2)有的原因有結果(3)有的結果没有原因,或者有的原因有結果
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